Jäätmejaama tegevust tutvustav video (E-koolikott:materjal:3194)
Allikas: oppekava.edu.ee
Redaktsioon seisuga 26. aprill 2021, kell 21:14 kasutajalt PeepKungas (arutelu | kaastöö)
| Jäätmejaama tegevust tutvustav video (E-koolikott:materjal:3194) | |
|---|---|
| Ulatus | |
| Raskus | |
| Klass | 0-5, 6-7, 1. klass, 2. klass, 3. klass, 4. klass, 5. klass, 6. klass, 7. klass, 8. klass, 9. klass, Gümnaasium |
| Kooliaste | Alusharidus, I kooliaste, II kooliaste, III kooliaste, Gümnaasium |
| Haridusaste | Põhiharidus, Keskharidus |
| Ainevaldkond | Loodusained |
| Oppeaine | Loodusõpetus, Bioloogia |
| Nimetus | Jäätmejaama tegevust tutvustav video |
| Kokkuvõte | |
| Metainfo | https://e-koolikott.ee/oppematerjal/3194 |
| Asukoht | http://www.youtube.com/watch?v=hJ3rE-86MvA |
| Keel | et |
| Õppematerjali liik | Video |
| Sihtrühm | Põhikooliõpilased, Gümnaasiumiõpilased |
| Õppekava | Riiklik õppekava |
| Asutus | Allfilm OÜ |
| Seotud teema | Jäätmekäitlus (EstCORE:30092:40895), Keskkonnaprobleemide lahendamine (EstCORE:30125:41149), Keskkonna dilemmaprobleeme (EstCORE:50065:60419) |
| Seotud õpiväljund | Lahendab bioloogilise mitmekesisuse kaitsega seotud dilemmaprobleeme |
| Võtmesõnad | keskkond, pakend, roheline mõtteviis, jäätmed, prügi, keskkonnahoid, keskkonnaamet, plastik, pakendid, paberpakend, papp, plastikud, klaaspakend, metallijäätmed, jäätmejaam, erm, säästlik areng |
| Autorid | |
Sisukord
Õppematerjali kirjeldus
{{{kirjeldus}}}
Õppematerjali ülesanded
Õppematerjali failid
Õppematerjaliga on seotud järgnevad failid:
Muu õppematerjal samal teemal
Sama teemaga (Jäätmekäitlus) on seotud järgnev õppematerjal:
,,,,,,,
... more about "Jäätmejaama tegevust tutvustav video (E-koolikott:materjal:3194)"
Kategooriad:
- Haridus:Oppematerjal
- Alusharidus
- I kooliaste
- II kooliaste
- III kooliaste
- Gümnaasium
- Loodusõpetus
- Bioloogia
- Loodusained
- Jäätmekäitlus (EstCORE:30092:40895)
- Keskkonnaprobleemide lahendamine (EstCORE:30125:41149)
- Keskkonna dilemmaprobleeme (EstCORE:50065:60419)
- Lahendab bioloogilise mitmekesisuse kaitsega seotud dilemmaprobleeme
