Erinevus lehekülje "Matemaatika: Astendamine 7.klass" redaktsioonide vahel
Allikas: oppekava.edu.ee
(Created page with "{{Oppeprotsess |seotudAinevaldkond=Matemaatika |seotudOppeaine=Matemaatika |seotudHaridusaste=Põhiharidus |kooliaste=III kooliaste |klass=8. klass |seotudTeema=Astendam...") |
|||
| 7. rida: | 7. rida: | ||
|seotudTeema=Astendamine (EIS:M:13) | |seotudTeema=Astendamine (EIS:M:13) | ||
|metoodika=Kui auto liigub maanteel, mõõdame kahe punkti vahelise läbimise aega minutites, F1 auto puhul aga tuhandiksekundites. Ristkülikukujulise põranda pikkust ja laiust mõõdame 1 sentimeetri täpsusega, pindala väljendame ruutmeetrites ühe kohaga pärast koma jms. | |metoodika=Kui auto liigub maanteel, mõõdame kahe punkti vahelise läbimise aega minutites, F1 auto puhul aga tuhandiksekundites. Ristkülikukujulise põranda pikkust ja laiust mõõdame 1 sentimeetri täpsusega, pindala väljendame ruutmeetrites ühe kohaga pärast koma jms. | ||
| − | |loiming=Keemia, füüsika ja loodusõpetus | + | |loiming= |
| + | Keemia, füüsika ja loodusõpetus | ||
Arvu 10 astmed, arvu standardkuju. Eesliited ja nende lühendid. | Arvu 10 astmed, arvu standardkuju. Eesliited ja nende lühendid. | ||
Geograafia | Geograafia | ||
| + | |||
Pindalad, rahvaarv. | Pindalad, rahvaarv. | ||
|pohimoiste=naturaalarvulise astendajaga aste; arvu aste, astendaja, astme alus, astendamine, tehted astmetega; tehete järjekord seoses astendamisega, suurte ja väikeste arvude kirjutamine kümne astmetega. Täpne ja ligikaudne arv, tüvenumber, ümardamine | |pohimoiste=naturaalarvulise astendajaga aste; arvu aste, astendaja, astme alus, astendamine, tehted astmetega; tehete järjekord seoses astendamisega, suurte ja väikeste arvude kirjutamine kümne astmetega. Täpne ja ligikaudne arv, tüvenumber, ümardamine | ||
Redaktsioon: 29. september 2020, kell 14:38
| Matemaatika: Astendamine 7.klass | |
|---|---|
| Nimetus | |
| Maht | |
| Ainevaldkond | Matemaatika |
| Õppeaine | Matemaatika |
| Haridusaste | Põhiharidus |
| Kooliaste | III kooliaste |
| Klass | 8. klass |
| Seotud teemad | Astendamine (EIS:M:13) |
Sisukord
Õppeprotsess {{{nimetus}}}
Eesmärgid
{{{eesmark}}}
Põhimõisted
- naturaalarvulise astendajaga aste; arvu aste
- astendaja
- astme alus
- astendamine
- tehted astmetega; tehete järjekord seoses astendamisega
- suurte ja väikeste arvude kirjutamine kümne astmetega. Täpne ja ligikaudne arv
- tüvenumber
- ümardamine
Seotud teemad
Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:
Õpiväljundid
- Selgitab naturaalarvulise astendajaga astendamise tähendust
- teab peast (lisaks 4. ja 5. klassis õpitule) astmete väärtust
- astendab negatiivset arvu naturaalarvuga, teab sulgude tähendust)
- Teab, kuidas astme (–1)^n ja –1^n väärtus sõltub astendajast n
- Tunneb tehete järjekorda, kui arvutustes on astendamistehteid
- 6) sooritab kalkulaatoriga, veebipõhiselt või arvutialgebra süsteeme kasutades tehteid ratsionaalarvudega (näide 3)
- 7) toob näiteid igapäevaelu olukordadest, kus kasutatakse täpseid, kus ligikaudseid arve
- 8) ümardab arve etteantud täpsuseni
- 9) ümardab arvutuste (ligikaudseid) tulemusi mõistlikult
- 10) teab, et arvutamise lõpptulemus ei saa olla täpsem võrreldes algandmetega.
Õppematerjal
Selle teemaga (Astendamine (EIS:M:13)) on seotud järgnev õppematerjal:
Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}
Ülesanded ja harjutused
{{{ulesanne}}}
Metoodika
Kui auto liigub maanteel, mõõdame kahe punkti vahelise läbimise aega minutites, F1 auto puhul aga tuhandiksekundites. Ristkülikukujulise põranda pikkust ja laiust mõõdame 1 sentimeetri täpsusega, pindala väljendame ruutmeetrites ühe kohaga pärast koma jms.
Eeldused
{{{eeldus}}}
Õppevahendid
{{{oppevara}}}
Praktilised tööd
{{{praktika}}}
Lõiming
Keemia, füüsika ja loodusõpetus Arvu 10 astmed, arvu standardkuju. Eesliited ja nende lühendid.
Geograafia
Pindalad, rahvaarv.
Õppesisu
{{{oppesisu}}}
Õppesisu: Naturaalarvulise astendajaga aste. Astme mõiste. Tehted astmetega. Arvu kümme astmed; väikeste ja suurte arvude kirjutamine kümne astmetega ning nendega arvutamine. Täpsed ja ligikaudsed arvud, arvutustulemuste otstarbekohane ümardamine.
... more about "Matemaatika: Astendamine 7.klass"
8. klass +
III kooliaste +
Selgitab naturaalarvulise astendajaga astendamise tähendust +, Teab peast (lisaks 4. ja 5. klassis õpitule) astmete väärtust +, Astendab negatiivset arvu naturaalarvuga, teab sulgude tähendust) +, Teab, kuidas astme (–1)^n ja –1^n väärtus sõltub astendajast n +, Tunneb tehete järjekorda, kui arvutustes on astendamistehteid +, 6) sooritab kalkulaatoriga, veebipõhiselt või arvutialgebra süsteeme kasutades tehteid ratsionaalarvudega (näide 3) +, 7) toob näiteid igapäevaelu olukordadest, kus kasutatakse täpseid, kus ligikaudseid arve +, 8) ümardab arve etteantud täpsuseni +, 9) ümardab arvutuste (ligikaudseid) tulemusi mõistlikult + ja 10) teab, et arvutamise lõpptulemus ei saa olla täpsem võrreldes algandmetega. +
