Redaktsioon: 7. detsember 2020, kell 10:35

Kunst: Mõtestamine ja refleksioon
Nimetus	Kunst: Mõtestamine ja refleksioon
Maht
Ainevaldkond	Kunstiained
Õppeaine
Haridusaste	PõhiharidusProperty "Haridus:seotudHaridusaste" (as page type) with input value "Põhiharidus" contains invalid characters or is incomplete and therefore can cause unexpected results during a query or annotation process.
Kooliaste	III kooliaste
Klass	7.8.9. klass
Seotud teemad

Sisukord

1 Õppeprotsess Kunst: Mõtestamine ja refleksioon
2 Eesmärgid
3 Põhimõisted
4 Seotud teemad
5 Õpiväljundid
6 Õppematerjal
7 Ülesanded ja harjutused
8 Metoodika
9 Eeldused
10 Õppevahendid
11 Praktilised tööd
12 Lõiming
13 Õppesisu

Õppeprotsess Kunst: Mõtestamine ja refleksioon

Eesmärgid

{{{eesmark}}}

Põhimõisted

Seotud teemad

Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:

Õpiväljundid

Õppematerjal

Selle teemaga ({{{seotudTeema}}}) on seotud järgnev õppematerjal:

Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}

Ülesanded ja harjutused

{{{ulesanne}}}

Metoodika

{{{metoodika}}}

Eeldused

{{{eeldus}}}

Õppevahendid

{{{oppevara}}}

Praktilised tööd

{{{praktika}}}

Lõiming

{{{loiming}}}

Õppesisu

{{{oppesisu}}}

[[Category:{{{seotudOppeaine}}}]]

@@ 2. rida: / 2. rida: @@
 |nimetus=Kunst: Mõtestamine ja refleksioon
 |seotudAinevaldkond=Kunstiained
-|seotudHaridusaste=P&otilde;hiharidus
+|seotudHaridusaste=P&amp;otilde;hiharidus
 |kooliaste=III kooliaste
 |klass=7., 8., 9. klass
-|seotudOpivaljund=1) analüüsib eri ajastute kunstiteoseid nii näitusel kui klassiruumis, mõistab nüüdiskunsti nähtuste laia teemade ringi ning väljendusvahendite mitmekesisust;
+|seotudOpivaljund=esitleb enda loovtööde tulemusi;
-) visandab, kavandab ja maketeerib loovülesandeid lahendades, otsib ja arendab erinevaid lahendusvariante ning isikupäraseid teostusvõimalusi;
+põhjendab enda loovtööde tulemusi;
-) esitleb enda loovtööde tulemusi ja põhjendab valikuid, tõlgendab kaaslaste loovtöid;
+põhjendab enda loovtööde valikuid;
-) leiab teadlikult traditsioonilisi või uusi meediume kasutades erinevaid lahendusi, kuidas väljendada oma mõtteid ja teadmisi, kasutab sihipäraselt tasapinnalise, ruumilise ja ajalise loomingu väljendusvahendeid ning kompositsiooni põhimõtteid;
+tõlgendab kaaslaste loovtöid;
-) analüüsib ruumilist keskkonda ja disainiobjekte eesmärgipärasuse, uuenduslikkuse, ökoloogilisuse, esteetilisuse ja eetilisuse seisukohast, mõistab disaini kui protsessi, mille eesmärgiks on leida probleemile uus ning parem lahendus;
+arutleb visuaalkultuuri avaldumisvormide üle;
-) arutleb visuaalkultuuri avaldumisvormide, sümbolite ja kultuuriliste märkide üle, hindab virtuaalset keskkonda eetilisuse ja turvalisuse seisukohast.
+arutleb visuaalkultuuri sümbolite üle;
+ arutleb kultuuriliste märkide üle;
+ hindab virtuaalset keskkonda eetilisuse seisukohast;
+ hindab virtuaalset keskkonda turvalisuse seisukohast
 }}

Erinevus lehekülje "Kunst: Mõtestamine ja refleksioon" redaktsioonide vahel