Viimane redaktsioon: 12. oktoober 2020, kell 15:26

Sisukord

1 Knowledge space theory
2 SquirrelAI
3 Õpiraja andmete analoogid
4 Tesaurused

Knowledge space theory

KST artiklid
KST meetodite realisatsioon R-s
metoodika KST või muude praktikas läbiproovitud alternatiivide järgi knobit'ite kirjeldamiseks

SquirrelAI

SquirrelAI's kasutatakse knowledge space theory't (KST).

Õpiraja andmete analoogid

DuoLingo on suht avatud keeleõppe käitumise andmete ja nende andmete kasutamisest saadud tulemuste jagamise osas: https://research.duolingo.com/ . Vt milliseid andmeid oleks veel vaja korjata, et sarnaseid uuringuid õpiraja taristul läbi viia ja/või keeleõpet toetada.

Tesaurused

valik koolisõnastikke, kus on kirjeldatud eri ainete mõisted ja nende kirjeldused
Eesti märksõnastik
Wordnet jt ontoloogilised ja terminibaasid, mida saame taaskasutada

@@ 1. rida: / 1. rida: @@
-Otsime metoodikat knowledge space theory järgi õpiväljundite kirjeldamiseks või muid praktikas läbiproovitud alternatiive õpiväljundite kirjeldamiseks.
+= Knowledge space theory =
+* [https://scholar.google.com/scholar?q=%22knowledge+space+theory%22&hl=en&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart KST artiklid]
+* [https://cran.r-project.org/web/packages/kst/vignettes/kst.pdf KST meetodite realisatsioon R-s]
+* metoodika KST või muude praktikas läbiproovitud alternatiivide järgi knobit'ite kirjeldamiseks
-Lubasin saata lingid SquirrelAI lähenemine kohta:
+= SquirrelAI =
+SquirrelAI's kasutatakse knowledge space theory't (KST).
-https://www.ai-expo.net/northamerica/wp-content/uploads/2018/11/1000-Richard-Tong-Squirrel-AI-Learning-DATA-STRAT-V1.pdf
+* [https://www.ai-expo.net/northamerica/wp-content/uploads/2018/11/1000-Richard-Tong-Squirrel-AI-Learning-DATA-STRAT-V1.pdf Squirrel AI Learning slaidid]
+* [https://www.youtube.com/watch?v=tJYd_dfyxCQ Squirrel AI Learning video]
+* [https://www.lexalytics.com/lexablog/ai-in-education-present-future-ethics AI in Education]
-https://www.youtube.com/watch?v=tJYd_dfyxCQ
+= Õpiraja andmete analoogid =
+DuoLingo on suht avatud keeleõppe käitumise andmete ja nende andmete kasutamisest saadud tulemuste jagamise osas:
+https://research.duolingo.com/ . Vt milliseid andmeid oleks veel vaja korjata, et sarnaseid uuringuid õpiraja taristul läbi viia ja/või keeleõpet toetada.
-https://www.lexalytics.com/lexablog/ai-in-education-present-future-ethics#
+= Tesaurused =
+* [https://www.keeleveeb.ee valik koolisõnastikke, kus on kirjeldatud eri ainete mõisted ja nende kirjeldused]
-Sisuliselt kasutatakse knowledge space theory'it (https://scholar.google.com/scholar?q=%22knowledge+space+theory%22&hl=en&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart,
+* [https://ems.elnet.ee/index.php Eesti märksõnastik]
+* Wordnet jt ontoloogilised ja terminibaasid, mida saame taaskasutada
- https://cran.r-project.org/web/packages/kst/vignettes/kst.pdf)
-Õpiraja taristu lingid on siin: https://www.hitsa.ee/personaliseeritud-ope
-Projekti kohta on rohkem detaile siin: https://projektid.hitsa.ee/pages/viewpage.action?pageId=48269654 ja selle alamlehetedel.
-Avastasin, et DuoLingo on suht avatud keeleõppe käitumise andmete ja nende andmete kasutamisest saadud tulemuste jagamise osas:
-https://research.duolingo.com/ . Sealt saab vaadata milliseid andmeid oleks veel vaja korjata, et sarnaseid uuringuid õpiraja taristul läbi viia ja/või keeleõpet toetada.
-Tesaurustega seoses - leidsin lehelt https://www.keeleveeb.ee/ valiku koolisõnastikke, kus on kirjeldatud eri ainete mõisted ja nende kirjeldused. Kas sealt on midagi koolimatemaatika mõistete thesauruse moodi, mida sa silmas pidasid? Lisaks nendele tesaurustele on olemas ka EMS (raamatukogudes kasutatud Eesti märksõnastik https://ems.elnet.ee/index.php) , Wordnet ja muid ontoloogilisi ja terminibaase, mida saame taaskasutada, kuid nende väärindamisest me ei pääse:).

Erinevus lehekülje "Teadmiste ja oskuste modelleerimine" redaktsioonide vahel