Edit Oppeprotsess: Kunst: Mõtestamine ja refleksioon

Sul pole lubatud seda lehekülge muuta järgmisel põhjusel:

Tegevus, mida üritasid, on piiratud kasutajatele rühmas: Kasutajad.

Oppeprotsess

Nimetus:
Maht (tundides):
Ainevaldkond:
Õppeaine:
Haridusaste:
Kooliaste:
Klass:
Teema:
Eesmärgid:	rakendab omandatud oskusi teistes õppeainetes ja igapäevaelus; mõistab kunsti kui kultuuridevahelist suhtluskeelt, teadvustab kultuurilist mitmekesisust ja nüüdiskunsti rolli ühiskonnas; väljendab oma arvamusi ja teadmisi nii suuliselt kui ka kirjalikult, kasutades kunsti oskussõnavara; tegutseb eetiliselt ja ohutult nii reaalsetes kui ka virtuaalsetes kultuurikeskkondades; mõtestab esemelise ja ruumilise keskkonna ning disaininäidete esteetilisi, eetilisi, funktsionaalseid ja ökoloogilisi aspekte; omab ülevaadet kunsti, disaini ning arhitektuuriga seotud elukutsetest ja ametitest
Õpitulemused:	esitleb enda loovtööde tulemusi ja põhjendab valikuid; tõlgendab kaaslaste loovtöid; leiab teadlikult traditsioonilisi või uusi meediume kasutades erinevaid lahendusi, kuidas väljendada oma mõtteid ja teadmisi; kasutab sihipäraselt tasapinnalise loomingu väljendusvahendeid; kasutab sihipäraselt ruumilise loomingu väljendusvahendeid; kasutab sihipäraselt ajalise loomingu väljendusvahendeid; kasutab sihipäraselt kompositsiooni põhimõtteid; arutleb visuaalkultuuri avaldumisvormide üle; arutleb visuaalkultuuri sümbolite üle; arutleb visuaalkultuuri kultuuriliste märkide üle; hindab virtuaalset keskkonda eetilisuse seisukohast; hindab virtuaalset keskkonda turvalisuse seisukohast
Põhimõisted:	animatsioon, abstraktne, arhitektuur, digitaalgraafika, digitaalne kunst, virtuaalkunst, autoportree, disain, dominant, ekspositsioon, graafika, horisont, installatsioon, initsiaal, skulptuur, graafika, kompositsioon, kollaaž, logo, piktogramm, maastikumaal, makett, motiiv, nüüdiskunst, op-kunst, ornament, perspektiiv, restaureerimine, sügavtrükk, sümbol, süžee, täisfiguur, poolfiguur, vaatepunkt, valgus-vari, vastandvärvid, vitraaž, koloriit, ökoloogiline, kirjagraafika, kunstialaloolane, disainer, arhitekt, eesti rahvakunst, meedia, reklaam
Õppematerjal:
Ülesanne:
Metoodika:
Praktilised tööd:
Eeldused:
Õppevahendid:
Õppesisu:	Kunst ühiskonna, teaduse ja tehnoloogia arengu peegeldajana. Nüüdiskunsti olulised suunad ja aktuaalsed teemad. Arhitektuuri ja disaini funktsionaalsus, ökoloogilisus, esteetilisus ja eetilisus. Inimese ja ruumilise keskkonna suhted. Disainiprotsess probleemile uue lahenduse leidmiseks. Tekstid, pildid ja joonised esitluste ja infomaterjalide kujunduses. Väljendusvahendite vastavus ideele, otstarbele ja sihtgrupile.
Lõiming:

Muud märkmed

Resümee:

See on pisiparandus Jälgi seda lehekülge

Loobu