Lehekülje Muusika:laulmine lähteteksti vaatamine

{{Oppeprotsess
|seotudHaridusaste=P&otilde;hiharidus, P&amp;amp;amp;otilde;hiharidus
|kooliaste=III kooliaste
|klass=7, 8, 9 klass
|seotudTeema=Laulmine (EstCORE:30218)
|seotudOpivaljund=1) laulab oma hääle omapära arvestades loomuliku kehahoiu, hingamise, selge diktsiooni, puhta intonatsiooniga ja väljendusrikkalt ning arvestab esitatava muusikapala stiili, järgib häälehoidu häälemurdeperioodil; 
2) mõistab relatiivsete helikõrguste (astmete) vajalikkust noodist lauldes ning kasutab neid laulu õppimisel; 
3) kasutab muusikalisi teadmisi nii üksi kui ka rühmas lauldes; 
4) osaleb laulurepertuaari valimisel ja põhjendab oma seisukohti; 
5) laulab ea- ja teemakohaseid ühe-, kahe- ning paiguti kolmehäälseid laule ja kaanoneid ning eesti ja teiste rahvaste laule; 6) laulab peast kooliastme ühislaule: „Eesti hümn” (F. Pacius), „Mu isamaa on minu arm” (G. Ernesaks), „Jää vabaks, Eesti meri” (V. Oksvort), „Eestlane olen ja eestlaseks jään” (A. Mattiisen), „Laul Põhjamaast” (Ü. Vinter), „Saaremaa valss” (R. Valgre), „Kalevite kants” (P. Veebel), „Oma laulu ei leia ma üles” (V. Ojakäär).
|pohimoiste=Ühislaul, hingamine, diktsioon, intonatsioon, häälehoid, ühislaul, laulupidu, regilaul, paralleelsed helistikud, helistik C-duur, helistik a-moll,  G-duur, helistik e-moll, helistik F-duur, helistik d-moll, taktimõõt 2/4, taktimõõt ¾, taktimõõt 4/4, taktimõõt  6/8, vahelduv taktimõõt, eeltakt, relatiivsed astmed,  rütmifiguurid, pausid, dünaamika märgid, tempo märgid, AB-vorm, ABA-vorm,   
bsoluutsed helikõrgused/tähtnimed, diees, bemoll, bekarr viiulivõti, bassivõti
}}