Muusika: laulmine (IIKA)
Muusika: laulmine (IIKA) | |
---|---|
Nimetus | Muusika |
Maht | |
Ainevaldkond | Kunstiained |
Õppeaine | Muusika |
Haridusaste | Põhiharidus |
Kooliaste | II kooliaste |
Klass | |
Seotud teemad | Laulmine (EstCORE:30218) |
Sisukord
Õppeprotsess Muusika
Eesmärgid
osaleb meeleldi muusikalistes tegevustes: laulmises, pillimängus, muusika kuulamises, liikumises; laulab ühe- või kahehäälselt klassis oma hääle omapära arvestades; laulab koolikooris õpetaja soovitusel ja musitseerib tunnis erinevates vokaal- ja pillikoosseisudes; oskab kuulata iseennast ja teisi koos musitseerides, mõistab oma panust ning toetab ja tunnustab kaaslasi; kasutab üksinda ning koos musitseerides muusikalisi oskusi ja teadmisi; julgeb esitada ideid ja rakendab võimetekohaselt oma loovust nii sõnalises kui ka erinevates muusikalistes eneseväljendustes, sh infotehnoloogia võimalusi kasutades; tunneb huvi oma kooli ja paikkonna muusikaelu ning -sündmuste vastu ja osaleb selles, mõistab laulupeo traditsiooni tähendust.
Põhimõisted
- diktsioon
- intonatsioon
- häälehoid
- ühislaul
- kaanon
- eeltakt
- viiulivõti
- klaviatuur
- duur-helilaad
- moll-helilaad
- absoluutsed helikõrgused (tähtnimed)
- helistik
- toonika
- helistikumärk
- juhuslik märk
- diees
- bemoll
- bekarr
- paralleelhelistik
- tämber
- hääleliik
- tempo
- andante
- moderato
- allegro
- largo
- ritenuto
- accelerando
- dünaamika
- piano
- forte
- mezzopiano
- mezzoforte
- pianissimo
- fortissimo
- crescendo
- diminuendo.
Seotud teemad
Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:
Õpiväljundid
- laulab oma hääle omapära arvestades loomuliku kehahoiu, hingamise, selge diktsiooni ja puhta intonatsiooniga ning väljendusrikkalt
- on teadlik häälehoiu vajadusest
- seostab relatiivseid helikõrgusi (astmeid) absoluutsete helikõrgustega g–G2
- rakendab muusikalisi teadmisi üksi ja rühmas lauldes
- arvestab muusika väljendusvahendeid üksi ja rühmas lauldes
- seostab relatiivseid helikõrgusi (astmeid) absoluutsete helikõrgustega g–G2
- laulab eakohaseid ühe- ja kahehäälseid laule ja kaanoneid ning eesti ja teiste rahvaste laule
- Laulab peast kooliastme ühislaule
Õppematerjal
Selle teemaga (Laulmine (EstCORE:30218)) on seotud järgnev õppematerjal:
Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}
Ülesanded ja harjutused
{{{ulesanne}}}
Metoodika
{{{metoodika}}}
Eeldused
{{{eeldus}}}
Õppevahendid
{{{oppevara}}}
Praktilised tööd
{{{praktika}}}
Lõiming
{{{loiming}}}
Õppesisu
II kooliastmes tähtsustub töö õpilaste individuaalsete muusikaliste võimete arendamisel ning rakendamisel erinevates muusikalistes tegevustes. Olulised osaoskused on laulmine ja pillimäng. Klassitunnis lauldakse a cappella ja saatega ühe- ja kahehäälselt, kooris kahe- ja kolmehäälselt.