Muusika: laulmine

Muusika: laulmine
Nimetus	Muusika
Maht
Ainevaldkond	Kunstid
Õppeaine	Muusika
Haridusaste	Põhiharidus
Kooliaste	II kooliaste
Klass
Seotud teemad	Laulmine (EstCORE:30218)

Eesmärgid

osaleb meeleldi muusikalistes tegevustes: laulmises, pillimängus, muusika kuulamises, liikumises; laulab ühe- või kahehäälselt klassis oma hääle omapära arvestades; laulab koolikooris õpetaja soovitusel ja musitseerib tunnis erinevates vokaal- ja pillikoosseisudes; oskab kuulata iseennast ja teisi koos musitseerides, mõistab oma panust ning toetab ja tunnustab kaaslasi; kasutab üksinda ning koos musitseerides muusikalisi oskusi ja teadmisi; julgeb esitada ideid ja rakendab võimetekohaselt oma loovust nii sõnalises kui ka erinevates muusikalistes eneseväljendustes, sh infotehnoloogia võimalusi kasutades; kasutab muusika oskussõnu kuulatavate muusikapalade kirjeldamisel ning suunavate küsimuste abil oma arvamuse põhjendamisel; mõistab autorsuse tähendust; eristab kuuldeliselt vokaal- ja instrumentaalmuusikat; leiab iseloomulikke jooni Eesti ja teiste maade rahvamuusikas; tunneb huvi oma kooli ja paikkonna muusikaelu ning -sündmuste vastu ja osaleb selles, mõistab laulupeo traditsiooni tähendust.

Põhimõisted

1. diktsioon
2. intonatsioon
3. hingamine
4. häälehoid
5. häälepael
6. ühislaul
7. kaanon
8. eeltakt
9. viiulivõti
10. klaviatuur
11. duur-helilaad
12. moll-helilaad
13. relatiivne helikõrgus (aste)
14. absoluutne helikõrgus (tähtnimetus)
15. helistik
16. toonika
17. helistikumärk
18. juhuslik märk
19. diees
20. bemoll
21. bekarr
22. paralleelhelistik; tämber
23. hääleliik
24. tempo
25. andante
26. moderato
27. allegro
28. largo
29. ritenuto
30. accelerando
31. dünaamika
32. piano
33. forte
34. mezzopiano
35. mezzoforte
36. pianissimo
37. fortissimo
38. crescendo
39. diminuendo.

Seotud teemad

Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:

1. Laulmine (EstCORE:30218)

Õpiväljundid

1. laulab oma hääle omapära arvestades loomuliku kehahoiuga
2. laulab oma hääle omapära arvestades loomuliku hingamisega
3. laulab oma hääle omapära arvestades selge diktsiooniga
4. laulab oma hääle omapära arvestades puhta intonatsiooniga
5. laulab väljendusrikkalt
6. teadvustab häälehoiu vajadust
7. seostab relatiivseid helikõrgusi (astmeid) absoluutsete helikõrgustega g–G2
8. rakendab muusikalisi teadmisi üksi ja rühmas lauldes
9. arvestab muusika väljendusvahendeid üksi ja rühmas lauldes
10. laulab eakohaseid ühe- ja kahehäälseid laule ja kaanoneid ning eesti ja teiste rahvaste laule
11. Laulab peast kooliastme ühislaule.

Õppematerjal

Selle teemaga (Laulmine (EstCORE:30218)) on seotud järgnev õppematerjal:

Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}

Ülesanded ja harjutused

{{{ulesanne}}}

Metoodika

Kodaly-metoodika

Eeldused

{{{eeldus}}}

Õppevahendid

{{{oppevara}}}

Praktilised tööd

{{{praktika}}}

Lõiming

{{{loiming}}}

Õppesisu

II kooliastmes tähtsustub töö õpilaste individuaalsete muusikaliste võimete arendamisel ning rakendamisel erinevates muusikalistes tegevustes. Klassitunnis lauldakse a cappella ja saatega ühe- ja kahehäälselt, kooris kahe- ja kolmehäälselt.