Muusika: Omalooming (IKA)

Muusika: Omalooming (IKA)
Nimetus	Muusika
Maht
Ainevaldkond	Kunstiained
Õppeaine	Muusika
Haridusaste	Põhiharidus
Kooliaste	I kooliaste
Klass
Seotud teemad	Omalooming (EstCORE:30227)

Eesmärgid

kasutab muusikalisi teadmisi kõigis muusikalistes tegevustes; väärtustab enese ja teiste loomingut;

Põhimõisted

1. meetrum
2. takt
3. helivältus
4. paus
5. taktimõõt 2/4
6. taktimõõt ¾
7. taktijoon
8. kordamismärk
9. kahekordne taktijoon
10. noodijoonestik
11. noodipea
12. noodivars
13. JO-astmerida
14. RA-astmerida
15. ansambel
16. solist
17. eeslaulja
18. rahvalaul
19. liisusalm
20. rahvapill
21. orkester
22. helilooja
23. sõnade autor
24. salm
25. refrään
26. ostinato
27. kaasmäng
28. eelmäng
29. vahemäng
30. rütm
31. meloodia
32. tempo
33. kõlavärv (tämber)
34. vaikselt
35. valjult
36. piano
37. forte
38. fermaat
39. emotsioon
40. kehapill
41. rütmipill
42. plaatpill
43. plokkflööt
44. kannel

Seotud teemad

Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:

1. Omalooming (EstCORE:30227)

Õpiväljundid

1. Loob lihtsaid rütmilisi kaasmänge kehapillil
2. Loob lihtsaid rütmilisi kaasmänge rütmipillidel
3. Loob lihtsaid rütmilisi kaasmänge plaatpillidel
4. Kasutab lihtsates kaasmängudes astmemudeleid
5. Loob lihtsamaid tekste (liisusalme, regivärsse, laulusõnu jne)
6. Kasutab loovliikumist muusika meeleolu väljendamiseks.

Õppematerjal

Selle teemaga (Omalooming (EstCORE:30227)) on seotud järgnev õppematerjal:

	Ainevaldkond	Õppeaine	Kooliaste
Anvil Studio Catalog (E-koolikott:materjal:634)	Kunstiained	Muusika	II kooliaste III kooliaste Gümnaasium
Notation Software, Inc. (E-koolikott:materjal:973)	Kunstiained	Muusika	II kooliaste III kooliaste Gümnaasium

Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}

Ülesanded ja harjutused

{{{ulesanne}}}

Metoodika

{{{metoodika}}}

Eeldused

{{{eeldus}}}

Õppevahendid

{{{oppevara}}}

Praktilised tööd

{{{praktika}}}

Lõiming

{{{loiming}}}

Õppesisu

Muusikalist mõtlemist ja loovust arendatakse kaasmängude, rütmilis-meloodiliste improvisatsioonide, teksti loomise, st omaloomingu kaudu.