Kunst: Mõtestamine ja refleksioon (IIKA)

Kunst: Mõtestamine ja refleksioon (IIKA)
Nimetus	Kunst
Maht
Ainevaldkond	Kunstiained
Õppeaine	Kunst
Haridusaste	Põhiharidus
Kooliaste	II kooliaste
Klass
Seotud teemad	Mõtestamine ja refleksioon (EstCORE:30203)

Eesmärgid

tunnetab oma kunstivõimeid ja -huve, hindab enda ja teiste isikupära; rakendab oma loomingulisi võimeid ja oskusi ka väljaspool kunstitundi; on avatud erinevate kunsti- ja kultuuriilmingute suhtes; tunneb huvi kunstiloomingu ja paikkondliku kultuuri vastu; mõistab kultuuriväärtuste ja -keskkonna kaitse olulisust; näeb loodust ja keskkonda säästva tarbimise võimalusi.

Põhimõisted

1. muuseum
2. galerii
3. traditsioon
4. Eesti rahvakunst
5. säästev tarbimine
6. sümbol
7. meedia
8. reklaam
9. nüüdiskunst
10. abstraktne
11. disain
12. arhitektuur
13. digitaalne kunst
14. foto
15. video
16. digitaalgraafika
17. animatsioon
18. kompositsioon
19. koloriit
20. figuur
21. portree
22. proportsioon
23. maal
24. joonistus
25. graafika
26. kollaaž
27. skulptuur
28. installatsioon
29. kultuuriväärtus
30. virtuaalne

Seotud teemad

Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:

1. Mõtestamine ja refleksioon (EstCORE:30203)

Õpiväljundid

1. arutleb enda ja kaaslaste loovtööde üle, tõlgendab oma vaatenurgast erinevate ajastute kunstiteoseid
2. väljendab visuaalsete vahenditega oma mõtteid, ideid ja teadmisi, kasutades kahe- ja kolmemõõtmelise kujutamise baaselemente ja kompositsiooni põhimõtteid
3. oskab uurimise käigus leida eri teabeallikatest ainealast infot
4. võrdleb ruumilise keskkonna ja igapäevaste tarbeesemete omadusi, kavandab ideid, kuidas parandada elukeskkonda, mõistab võimalusi, kuidas tarbida loodust säästvalt
5. arutleb visuaalse infoga seotud nähtuste üle reaalses ja virtuaalses keskkonnas, analüüsib oma eagrupile mõeldud visuaalse meedia sõnumeid
6. Tegutseb eetiliselt ja ohutult nii päris kui ka virtuaalsetes kultuurikeskkondades.

Õppematerjal

Selle teemaga (Mõtestamine ja refleksioon (EstCORE:30203)) on seotud järgnev õppematerjal:

Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}

Ülesanded ja harjutused

{{{ulesanne}}}

Metoodika

{{{metoodika}}}

Eeldused

{{{eeldus}}}

Õppevahendid

{{{oppevara}}}

Praktilised tööd

{{{praktika}}}

Lõiming

{{{loiming}}}

Õppesisu

Kavandamine kui ideede arendamise protsess. Kunstiteose sisulised ja vormilised elemendid, konkreetne ja abstraktne kunstis. Kunstiteoste analüüs. Muuseumide ja galeriide funktsioonid. Vormi ja funktsiooni seos, traditsioon ja uuenduslikkus disainis. Eesti rahvakunst ja ehituskultuur. Loodust säästva tarbimise põhimõtted, elukeskkonna parandamine kunsti, disaini ja arhitektuuri kaudu. Piltide, teksti, heli ja liikumise koosmõju. Märkide ja sümbolite kasutamine meedias ja reklaamis. Virtuaalsetes kunsti- ja meediakeskkondades tegutsemise eetika ja ohutus.