Muusika: omalooming

Muusika: omalooming
Nimetus	Muusika
Maht	xxxx
Ainevaldkond	Kunstid
Õppeaine	Muusika
Haridusaste	PõhiharidusProperty "Haridus:seotudHaridusaste" (as page type) with input value "Põhiharidus" contains invalid characters or is incomplete and therefore can cause unexpected results during a query or annotation process.
Kooliaste	III kooliaste
Klass	xxxx
Seotud teemad	Muusikaline omalooming

Eesmärgid

{{{eesmark}}}

Põhimõisted

1. improvisatsioon
2. partituur
3. muusikaline vorm
4. ostinato
5. regivärss
6. rütm
7. tempo
8. dünaamika

Seotud teemad

Selle õppeprotsessiga on seotud järgnevad teemad:

1. Muusikaline omalooming

Õpiväljundid

1. Õpilane:

1) loob improvisatsioone keha-, rütmi- ja plaatpillidelProperty "Haridus:seotudOpivaljund" (as page type) with input value "Õpilane:</br>1) loob improvisatsioone keha-, rütmi- ja plaatpillidel" contains invalid characters or is incomplete and therefore can cause unexpected results during a query or annotation process.

1. 2) loob kindlas vormis rütmilis-meloodilisi kaasmänge ja/või ostinato’sid keha-, rütmi- ja plaatpillidel
2. 3) loob tekste (regivärsse, laulusõnu jne)
3. 4) väljendab muusika karakterit ja meeleolu ning enda loomingulisi ideid liikumise kaudu.

Õppematerjal

Selle teemaga (Muusikaline omalooming) on seotud järgnev õppematerjal:

Muu õppematerjal: {{{oppematerjal}}}

Ülesanded ja harjutused

{{{ulesanne}}}

Metoodika

Carl Orffi ja J.J. Dalcroze`i pedagoogika, aktiivõppe meetodid (paaris- ja rühmatöö),

Eeldused

Muusikaline kirjaoskus (rütmid, absoluutne helisüsteem), elementaarsed pillmängu oskused (rütmi-, plaatpillid, kannel, valikuliselt - plokkflööt, ukulele, kitarr vm kooli valikul.

Õppevahendid

Muusikainstrumendid

Praktilised tööd

Improvisatsioonid keha-, rütmi- ja plaatpillidel; rütmilis-meloodilised kaasmängud ja/või ostinatod keha-, rütmi- ja plaatpillidel; tekstide loomine (regivärss, laulusõnad jne); omaloomingu esitamine

Lõiming

Kunst, kehaline kasvatus, eesti keel, võõrkeeled,

Õppesisu

{{{oppesisu}}}