Lehekülje Kodundus: etikett lähteteksti vaatamine

{{Oppeprotsess
|nimetus=Kodundus
|seotudAinevaldkond=Tehnoloogia
|seotudHaridusaste=P&otilde;hiharidus
|kooliaste=III kooliaste
|klass=7., 8., 9. klass
|seotudTeema=Lauakombed ja etikett (EstCORE:30244)
|seotudOpivaljund=1) osaleb aktiivselt etiketi arutelus;
2) mõistab, et eri stiili ja otstarbega koosviibimised eeldavat erinevat ettevalmistust;
3) koostab loosi teel saadud peo teemast lähtudes menüü ning katab ja kujundab laua ühele külalisele;
4) saab aru, et peo teema ja laua kujundus peavad moodustama terviku.
5) leiab kingituse pakkimiseks ideid ja võimalusi kutses märgitud teema põhjal ning kujundab kingituse pakendi; 
6) saab aru, et peo teema ja kingitus peavad moodustama terviku ning et oluline on kingituse esteetiline välimus;
7) põhjendab kingituse pakendi valikut.
8) osaleb arutelus etiketikohase riietuse valiku teemal; 
9) põhjendab kaasatoodud lipsu või rätiku valikut;
10) omandab lipsu ja salli sidumise võtteid;
11) oskab siduda lipsu sõlme;
12) oskab kasutada erikujuliste rätikute ja sallide seoseid riietuse mitmekesistamiseks, lähtudes koosviibimise laadist; 
13) teab, mis üritustel kanda lipsu, õlasalli; 
14) omandab mängides teadmisi rõivastumisest ning seostab riietust ürituse teemaga.
15) osaleb aktiivselt arutelus lauakommetest ja furšettlauda sobivatest suupistetest;
16) mõistab lauakommete olulisust;
17) otsib furšettlaua menüüsse sobivad suupistete retseptid;
|pohimoiste=etikett, menüü, lauakombed, furšettlaud, suupisted
}}